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O Office 365 em escolas portuguesas: modos de uso educativo e necessidades dos professores.

O Office 365 é uma solução tecnológica que está disponível gratuitamente para um conjunto significativo de escolas em Portugal,  através da assinatura de protocolo, entre a Microsoft e o Ministério da Educação e Ciência. 
 
O presente questionário tem como objectivo conhecer o modo como está a ser implementada esta solução, ao nível dos aspectos da gestão da escola e dos aspectos pedagógicos, bem como no que diz respeito ao tipo de necessidades que possam estar a ser sentidas pelas escolas e pelos professores, no âmbito da sua utilização.
Qualquer dúvida ou esclarecimento adicional sobre o conteúdo do questionário, por favor contacte a equipa responsável.
 
José Luís Ramos - jlramos@uevora.pt 
Manuel Dias - manuelpcdias@uevora.pt
Rui Espadeiro - rge@uevora.pt

Seja bem-vindo!

Agradecemos desde já a sua amável colaboração neste estudo destinado a conhecer os modos de uso educativo do Office 365 na sua escola e a identificar as principais necessidades dos professores, no que diz respeito à exploração deste ambiente de trabalho e de colaboração na escola.

 

 

There are 12 questions in this survey.
1. Caracterização do respondente
Neste grupo serão apresentadas questões relacionadas com elementos de caracterização do respondente
(Esta questão é obrigatória)
1.1. Escola:
Indique a escola, ou agrupamento, onde leciona.
(Esta questão é obrigatória)
1.2. Cargo/Função do respondente:
Indique o cargo e/ou função que exerce na sua escola/agrupamento.
2. Aspectos pedagógicos da utilização do OFFICE 365
Neste conjunto de questões pedimos que nos dê informação sobre a forma como o Office 365 está a ser utilizado, relativamente aos aspectos pedagógicos e, em particular, no âmbito dos processos de ensino e aprendizagem, que envolvem os professores e os alunos da sua escola. 
(Esta questão é obrigatória)
2.1. Tem conhecimento de que o Office 365 esteja a ser utilizado no trabalho educativo com os alunos da sua escola?
(Esta questão é obrigatória)
2.2 . Que tipo e frequência de utilização tem sido dada ao Office 365 pelos professores e alunos da sua escola?
Produção de textos
Apresentações eletrónicas
Blogues
Projetos
Portfólios de aprendizagem
Arquivo de documentos
Comunicação (email,conferências)
Construção de páginas
Outros
(Esta questão é obrigatória)
2.3. Identifique os obstáculos e/ou constrangimentos no uso do Office 365 na sala de aula.
3. Aspetos de gestão da Escola e uso do Office 365
Neste conjunto de questões, pedimos que nos dê informações sobre o modo como o Office 365 está a ser utilizado no plano da gestão da escola.
(Esta questão é obrigatória)
3.1. Há quanto tempo a sua escola implementou o Office 365 ? 
(Esta questão é obrigatória)
3.2. Quem administra a solução Office 365 na sua escola?
(Esta questão é obrigatória)
3.3. Que problemas  foram detectados  na implementação da solução Office 365, na sua escola?
Refira se a escola tinha outra solução, como foi efetuada a transição para o Office 365 e que problemas daí decorreram.
(Esta questão é obrigatória)
3.4. Que recursos do Office 365 são, de momento, utilizados na sua escola, por professores e alunos?
Correio Eletrónico
Conferências Web
Office Web Apps
Web Site Público
Versão do Ambiente de Trabalho Office Pro Plus
(Esta questão é obrigatória)
3.5. Considera existir algum tipo de obstáculo ou constrangimento no uso do Office 365 na gestão da Escola?
(Esta questão é obrigatória)
3.6. Se essa possibilidade fosse considerada, que tipo de ações ou iniciativas (da parte do MEC e/ou da Microsoft) poderão ser úteis, para facilitar o uso do Office 365, na escola e na sala de aula?
Identificar ações específicas tais como: criação de portais, gestão documental, correio electrónico, gestão de utilizadores, gestão de turmas, p.e.
(Esta questão é obrigatória)
3.7. Deseja dar alguma informação adicional ou fazer alguma observação ou comentário acerca do processo de implementação do Office 365, que considere relevantes? Por favor, faço-o neste espaço.